Nilai

Membaca dongeng membantu mengembangkan empati pada kanak-kanak

Membaca dongeng membantu mengembangkan empati pada kanak-kanak


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kami berusaha menyediakan alat-alat terbaik kepada anak-anak kami agar mereka membesar dan sihat, baik secara fizikal dan emosi. Walaupun harga diri adalah salah satu tonggak asas untuk perkembangan anak, empati tidak kurang hebatnya. Tetapi, Bagaimana empati berkembang pada kanak-kanak? Terdapat banyak cara dan salah satu daripadanya sangat kami sukai: ia adalah membaca kisah dongeng. Sastera memberikan keajaibannya untuk kanak-kanak dan orang dewasa!

Kami mendengar tentang empati dan kepentingannya dalam hubungan sosial, tetapi kami tidak pasti sama ada. Adakah meletakkan diri anda di tempat yang lain? Baiklah, itu dan banyak lagi. Sebenarnya empati membuka minda kerana memang begitu mekanisme di mana realiti orang lain dapat difahami. Sedar bahawa setiap orang memahami dan menghadapi situasi secara berbeza.

Melalui empati, anda dapat melihat perasaan orang lain dan motivasi mereka dan, Mengapa penting bagi kanak-kanak untuk mengembangkan empati? Untuk memperluas dunia anda, buka minda anda, bergantung pada orang lain, jaga orang lain, fahami orang lain dan menjalin ikatan kebaikan, persahabatan dan solidariti. Anak apa yang tidak layak mendapat ini?

Tetapi mari kita beralih ke buku-buku, kerana sebenarnya itu dongeng biasanya empati tulen. Apabila kita bercakap mengenai kisah dongeng, kita bukan hanya membicarakan peri, tetapi juga mengenai makhluk-makhluk cerita rakyat yang terkenal dan leluhur yang merangkumi goblin, elf, unicorn, penyihir, gnomes dan makhluk hebat lain yang mungkin timbul dari tradisi atau khayalan semasa.

Tetapi dalam dongeng ada juga makhluk jahat, kalau tidak kita tidak akan mempunyai cerita untuk dibaca. Yang paling biasa adalah naga, ogres, penyihir jahat dan ibu tiri (juga yang buruk). Walaupun ada kejahatan, kanak-kanak juga berhenti sejenak untuk merenungkan motivasi penjahat. Tidak, tidak perlu bagi mereka untuk memakai kasut, tetapi disarankan untuk memastikan bahawa tidak semua orang bertindak dengan baik.

Plot cerita dongeng adalah protagonis yang tergesa-gesa atau dalam keadaan menyesal. Dia mengalami masa yang buruk, dia menderita dan setelah lebih kurang insiden sihir muncul untuk menolongnya. Ibu baptis peri, sering dengan pembantu ajaibnya, adalah contoh terbaik watak yang berempati dengan protagonis dan membantunya dalam penderitaan.

Ketika mereka agak tua, keajaiban dongeng dapat dijumpai dengan membacanya sendiri, tetapi pada langkah pertama kita adalah orang yang dapat menggunakan sastera untuk mengembangkan empati mereka. Juga, membaca cerita kepada kanak-kanak adalah salah satu aktiviti yang tidak akan anda lupakan.

Cadangannya ialah kita meminta kanak-kanak itu semasa kita membaca. Apa yang anda fikir akan berlaku pada protagonis pada bab seterusnya? Bagaimana pendapat anda tentang perasaannya sekarang? Bolehkah anda memikirkan jalan keluar untuk menolong protagonis itu? Ini bukan ujian, berhati-hatilah, itu hanya untuk merangsang rasa ingin tahu dan pemahaman anda.

Dan kemudian, apabila kisah dongeng berakhir dengan gembira, kita dapat bercakap dengan anak-anak tentang betapa indahnya bantuan itu. Protagonis telah dapat keluar dari keadaannya yang tidak senang dan perasaannya telah berkembang sepanjang cerita. Dan jika kita melakukan penceritaan tentang bagaimana perasaan anda setiap saat?

Kita boleh memilih mana-mana kisah oleh Brothers Grimm atau Hans Christian Andersen, jilid yang terdapat di perpustakaan mana-mana kanak-kanak dan sekurang-kurangnya dari segi emosi masih berlaku. Mengapa Empati adalah ciri universal seperti abadi, dan juga ajaib.

Anda boleh membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Membaca dongeng membantu mengembangkan empati pada kanak-kanak, dalam kategori Sekuriti Di Tapak.


Video: Webinar Fun Storytelling bersama Chitra Astriana dan Nurbaiti Hafmaya. Activity. SEMESTA ANAK (Mungkin 2022).


Komen:

  1. Cranly

    did not regret it!

  2. Kaydin

    How good that we managed to find such a wonderful blog, and all the more excellent because there are such intelligent authors!

  3. Macnicol

    Awak salah. Saya menawarkan untuk membincangkannya. Tulis kepada saya di PM, kami akan mengatasinya.

  4. JoJoramar

    Kemungkinan besar. Kemungkinan besar.

  5. Yesuto

    Saya berkongsi pandangannya sepenuhnya. Dalam hal ini tidak ada idea yang baik. Bersedia untuk menyokong anda.

  6. Ra'id

    For your information, this has already been discussed many times and has always caused heated discussions, but no sensible consensus has been found. Clarify your thoughts for readers



Tulis mesej