Kelakuan

Panduan bertahan untuk krisis dahsyat 2 tahun kanak-kanak

Panduan bertahan untuk krisis dahsyat 2 tahun kanak-kanak


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Anak-anak kita, ketika mereka dewasa, melalui berbagai tahap dan saat-saat krisis yang bertujuan untuk menyesuaikan diri dengan cara baru mereka untuk memahami dunia di sekeliling mereka, menegaskan diri mereka sebagai individu dan mengkonfigurasi apa yang akan menjadi keperibadian anak-anak di masa hadapan. kanak-kanak. Salah satu 'konflik' pertama ini biasanya diperhatikan dengan krisis 2 tahun dan inilah yang juga kita ketahui sebagai 'remaja kecil' atau '2 yang dahsyat'.

Kali ini, di laman web kami Kami bercakap mengenai krisis dahsyat 2 tahun yang boleh berlanjutan melebihi 3. Dengan catatan ini, kami akan cuba menerangkan kepada anda sebab ketidakseimbangan ini, ciri-cirinya dan apa yang harus dilakukan untuk menguruskan cabaran yang ditimbulkan oleh tahap ini dengan cara yang terbaik .

Sepanjang dua tahun pertama ini, otak anak-anak kita telah mengalami perkembangan yang luar biasa. Selama ini mereka belajar berjalan, mereka mula mengucapkan kata-kata pertama mereka dan mereka mengenali diri mereka sebagai orang lain selain ibu. Maksudnya menyedari diri mereka sendiri.

Untuk membenarkan 'I' yang baru lahir dan berkembang ini, muncullah krisis penentangan pertamanya. Ini adalah cara dia mengatakan kepada dirinya sendiri dan kepada dunia 'Saya mempunyai selera, pilihan saya dan saya tidak mahu melakukan semua perkara yang anda (ibu, ayah atau orang dewasa rujukan) mahukan saya lakukan, makan atau lihat, kerana anda adalah anda dan saya Saya ni. Kami adalah makhluk yang berbeza. '

Ini tahap yang tidak selesa dan kadang-kadang sukar bagi banyak ibu bapa sangat penting untuk perkembangan anak-anak kita dengan betul. Fasa ketidakseimbangan dan pengimbangan semula ini memungkinkan untuk memulakan langkah pertama untuk mengatur keperibadian anak-anak kecil. Dengan itu mereka juga belajar di mana had dan kemungkinan tindakan mereka.

Ini adalah tahap asas di mana ayah dan ibu mesti belajar menetapkan had dan peraturan yang wajar yang memberi mereka keselamatan. Ini tidak bermaksud bahawa mereka menerimanya dengan rela hati, oleh itu protes, kemarahan dan kedegilan yang menjadi ciri tahap ini, seperti yang akan anda lihat di bawah.

Ciri-ciri asas krisis pertama yang dilalui oleh semua kanak-kanak, dengan intensiti yang lebih besar atau lebih rendah, pada asasnya adalah berikut:

- Penampilan amukan pertama.

- Permulaan kedegilan dan tunjuk perasaan.

- 'Tidak' adalah salah satu perkataan kegemarannya.

Seperti yang telah kita sebutkan di awal, ciri-ciri ini ada hubungannya dengan keperluan untuk kemerdekaan dan autonomi anak-anak kita hasil daripada peningkatan kemahiran motor dan keperluan mereka untuk meneroka dunia untuk belajar. Kanak-kanak pada zaman ini perlu bergerak dan menyentuh semua perkara di dunia dewasa yang kadang-kadang mahu melihat mereka lebih tenang dan kurang berantakan.

Tantrum, kedegilan dan tunjuk perasaan yang dihasilkan kerana kanak-kanak pada zaman ini suka melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri. Sekiranya anda mempunyai anak seusia ini, anda pasti akan sering mendengarnya berkata 'tidak, hanya saya'. Dan cuba lagi dan lagi untuk buat sesuatu yang telah kita larang. Walaupun kita tidak menyukainya, kita mesti tahu bahawa perlu bagi mereka untuk melakukannya kerana dengan melakukannya mereka memastikan di mana had kemungkinan mereka berada.

Untuk semua ini ditambah pandangan egosentriknya terhadap dunia. Kanak-kanak berusia 2 tahun itu belum memahami sudut pandang orang lain dan oleh itu tidak memahami mengapa dia tidak dapat mendapatkan mainan yang dia mahukan, gula-gula yang sangat dia sukai atau apa sahaja yang dia mahukan pada masa itu. Oleh kerana bahasanya masih tidak memungkinkan dia untuk mengungkapkan rasa kecewa yang dia rasakan, dia menunjukkan kemarahan, ketidakberdayaan atau kekecewaan melalui tubuhnya: menendang, menangis dan menjerit.

Apa yang boleh kita lakukan oleh ibu bapa untuk 'bertahan' dari krisis 2 tahun yang dahsyat ini? Mari lihat beberapa petua.

1. Mempunyai kesabaran dan empati dalam dos yang besar
Ibu bapa dengan anak-anak pada usia ini memerlukan kesabaran dan empati. Fahami tahap ini dan lihat krisis 2 tahun sebagai fasa perkembangan normal si kecil anda yang tidak lain dan tidak bukan hanya tumbuh dan cuba menyesuaikan diri dengan dunia di sekelilingnya.

2. Tetapkan had dan norma
Di samping itu, ini adalah masa yang sesuai untuk memikirkan had apa yang harus ditetapkan dan bagaimana menetapkan peraturan tertentu: lebih mudah dan jelas semakin baik. Tanpa melebihi kuantiti dan menerapkannya dari cinta tanpa syarat yang memerlukan pendidikan berdasarkan keibubapaan positif. Ini juga tidak bermaksud, membiarkan mereka melakukan apa sahaja yang mereka inginkan atau mengelakkan gangguan, kekecewaan atau kekecewaan, kerana kita akan menghadapi risiko menjadi ibu bapa yang lalai atau terlalu melindungi.

3. Amalkan tabiat dan rutin
Pada usia ini, sebaiknya menerapkan kebiasaan dan rutin tertentu, dari permainan dan fleksibiliti yang diperlukan tahap ini di mana kanak-kanak berfluktuasi dari satu emosi ke emosi yang lain dengan mudah. Ini juga akan membantu memberi kata-kata kepada emosi tersebut dan menolong mereka menenangkan. Untuk ini, orang dewasa tidak perlu marah atau gugup ketika menghadapi tingkah laku yang bertentangan, keras kepala dan keras kepala.

4. Cari maklumat dan latihan untuk ibu bapa
Mengetahui bagaimana anak-anak, berfikir dan merasa dalam setiap tahapnya akan membantu kita mengatasi krisis ini yang akan berlaku pada masa yang berlainan dalam perkembangan mereka.

5. Kembangkan Kepintaran Emosi kita sendiri
Tetapi kita juga perlu tahu bagaimana menangani kekecewaan, kemarahan, dan kekecewaan kita sendiri agar kita dapat menjadi panutan yang baik. Ingatlah bahawa anda adalah cermin di mana mereka melihat diri mereka sendiri dan bahawa anak-anak belajar lebih banyak daripada apa yang mereka lihat daripada kita daripada apa yang kita katakan kepada mereka.

Anda boleh membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Panduan bertahan untuk krisis dahsyat 2 tahun kanak-kanak, dalam kategori Tingkah Laku di laman web.


Video: 4 CIRI BISNIS YANG BERTAHAN DALAM KRISIS - Tom MC Ifle (Julai 2022).


Komen:

  1. Chuck

    remarkably, very much the pretty thing

  2. Dirk

    Pada pendapat saya, dia salah. Saya pasti. Saya dapat membuktikannya. Tulis kepada saya di PM, bincangkannya.

  3. Kagagar

    Very amusing opinion

  4. Kazradal

    Sudah tentu. Dan saya telah menghadapinya. Kita boleh berkomunikasi dengan tema ini. Di sini atau di PM.

  5. Vudozshura

    It agrees, the information is very good



Tulis mesej